简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点：干部扇老师耳光，到底尴尬了谁?一年级的学生放学后家长常常并未及时相接，老师给家长打电话，让回校投安全性保证书。孩子的姑姑闻讯后，冲入学校意欲去找班主任，误将一女老师当作班主任，怒扇3耳光。

打人者是商州区人社局下属单位商州区劳动监察大队干部。(12月26 《华商报》)怒扇他人耳光如果再次发生在市井，奇特也会惹来这样的围观。

但这蛮横的一幕居然是再次发生在文明校园中且打人者是有干部身份的人，大自然不会惹来一群不吃瓜群众。无论家校之间产生怎样的对立，作为家长抬手就打，站不住理字，作为干部如此蛮横，堪称污蔑了公字。本来家长没及时相接孩子放学早已不占理。

老师出于关心早已多次警告，可都没获得家长的推崇，因此只好才让家长来投安全性保证书。而家长非但没感激老师的认真负责，反而是干部身份的姑姑来学校扇老师耳光，到底这家人是怎能想要的?是实在老师在不解他们，给他们尴尬，于是就恼羞成怒来首演一出官欺民的闹剧吗?依笔者看，这干部姑姑怒扇老师耳光，想要给老师尴尬，只不过更加尴尬的是自己。

作为公职人员，作为一名国家干部，忽略自己的个人修养，更加忽略了自己的身份形象。如果只是一名普通的家长再次发生这样的事件，充其量也就是家校纠纷。可作为有类似身份的干部，一言一行都代表干部的形象。

如果言行险恶，公众必定再行注目的是你的身份，而不是谴责你的个人修养。因此，一名干部不应时刻警告自己的身份，时刻留意维持自己的形象，公小于私。倘若手中有点权力，就乱发官威给他人尴尬，最后尴尬的是自己，尴尬的是干部形象，尴尬的是政府的公信力。

干部扇老师耳光并无法解决问题孩子的安全性问题，反而生产了更加多的问题。这种仗势欺人的帮倒忙，给了老师损害，给了自己尴尬，更给了公众一种干部的怕印象，却没解决问题任何问题。该干部如何挽救形象，如何避免影响，也要如扇耳光般利落、索性，才是该有的姿态。

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