本文摘要：

三、第三代学者的语言学孝敬

摘　要：19世纪末萌生于欧洲语言学界的法兰西社会意理学派先后泛起过三代代表性学者他们力图克服德国新语法学派关于语言是小我私家生理和心理现象的语言观提倡从社会关系变化的角度解释语言生长的原因不仅注重研究语言演变的心理因素而且尽力强调语言的社会性。

三、第三代学者的语言学孝敬

摘　要：19世纪末萌生于欧洲语言学界的法兰西社会意理学派先后泛起过三代代表性学者他们力图克服德国新语法学派关于语言是小我私家生理和心理现象的语言观提倡从社会关系变化的角度解释语言生长的原因不仅注重研究语言演变的心理因素而且尽力强调语言的社会性。该学派所主张的社会意理学与人文主义交织的语言观在法国以致欧洲内外发生了深远影响对世界语言学的生长做出了重要孝敬。

1.房德里耶斯的语言学孝敬　他对语言学的孝敬主要体现在凯尔特语和普通语言学研究两个领域。

首先他以凯尔特语为前言研究印欧语系的比力语法并取得了卓越的成就是凯尔特语研究大师是公认的凯尔特学家。同时在普通语言学领域他推出了法兰西学派最为系统的学术思想杰作《语言》（Le langage）巨著该作至今仍然散发着浓郁的理性光线。房氏的语言学看法集中体现在下述四个方面：（1）深刻论述了语言的社会性是继梅耶之后关于语言社会性叙述的又一集大成者。

他指出语言使用的广度等社会条件影响语言生长的速度语言演化是社会演化的一个外在标志；（2）阻挡“语言优劣论”提倡语言结构不分崎岖贵贱的语言价值观。这一看法反映出涂尔干社会学思想的印迹也为现代社会语言学提供了思想渊源；（3）从社会需要和人类心理两个层面探讨了语言起源和生长的内外部条件。语言系统的演变是语言的内部生长语言的分化与统一是语言的外部生长。语言的分化与统一相互反抗不停使语言生长到达一种新的平衡正是这两种气力的相互作用才促使配合语、方言及特殊语言的发生；（4）从静态和动态角度阐释了语言的共时系统性特征和历时演变性纪律。

他认为人类通过语言而发生的精神运动包罗分析和综合两个一连的历程借助语言研究探索人类思维纪律。我国著名语言学家王力、高名凯等人在法国留学期间都曾师从过房德里耶斯因此他的语言理论对我国语言学界也发生了广泛影响。

[5]王远新.语言理论与语言学方法论[M].北京：教育科学出书社2006.

1.历史语言学领域的孝敬　梅耶在该领域的理论孝敬主要有以下四个方面：（1）比力分析印欧语系种种语言之间的关系和演变纪律提出了语言分化理论。

他认为从同一语言分化出的种种语言离原始母语的语源中心越远受语源中心变化的影响就越小；（2）确定了历史比力研究的基本框架界定了历史比力法的原则和使用条件。梅耶在历史比力语言学的经典论著《历史语言学的比力方法》中系统叙述了历史比力语言学研究中的诸多理论、原则和方法；（3）融合谱系树理论和海浪学说革新和完善了历史比力法。他认为谱系树理论（Family Tree Theory）驻足于语言在时间上的演变研究语言的纵向分化而海浪学说（the Wave Theory）则基于语言在空间上的扩散探讨语言之间的横向影响。

两者是互补而非对立的有各自的适用规模；（4）整合了新语法学派“语音纪律无破例”的音变理论和方言地理学说“每个词都有自己历史”的学说使历史比力语言学的研究方法越发严密和完善有效推动了历史比力语言学的进步。

格拉蒙和梅耶是法兰西学派第一代学者的代表人物他们都是索绪尔的学生。格拉蒙是法国早期的语言学家于1895年获得文学博士学位其研究主题是罗曼诸语言的辅音异化尤其是法语诗歌韵律及语音语调等他认为语言的演变既有个体生理原因又有社会意理因素并努力应用这一理论阐释新语法学派“语音定律”无法解释的语音演变现象。

梅耶于1897年获得文学博士学位1910年被授予柏林大学名誉博士称呼1925年成为巴黎高等研究院第四部主任。梅耶毕生从事语言研究著述丰硕其研究注重用细密的比力方法探究个体语言史和历史比力语言学从社会学视角阐释语言演变的原因从社会意理机制层面探讨语音变化纪律在历史语言学和普通语言学两大领域做出了突出孝敬。

法兰西社会意理学派的语言学孝敬述要

1.本威尼斯特的语言学孝敬　本尼维斯特在语言学方面的突出孝敬反映在历史语言学和普通语言学两个领域：（1）在历史语言学领域他通晓、研究和涉猎多种印欧语言这既为他开展历史比力语言学研究提供了良好条件又为后续的普通语言学研究奠基了坚实基础。

他在该领域出书的论著《印欧语名词形式的起源》被公认为是继索绪尔相关研究之后的又一新标杆。（2）在普通语言学领域他主要是针对索绪尔语言理论中的问题和缺陷开展研究有效继续和生长了索绪尔的语言理论。首先本尼维斯特富厚了索绪尔的符号学思想他认为“能指”（signifier）和“所指”（signified）之间既是“任意的”（arbitrary）更是“须要的”（necessary）语言不仅包罗符号系统还包罗句子系统；第二他重视语义的研究将意义问题置于语言研究的首位认为表义性是语言。

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